Министерство просвещения РФ намерено установить новый порядок проведения всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ), а Министерство науки и высшего образования России призвало проработать механизм для введения отработки после высших учебных заведений.
Как сообщают представители пресс-службы Минпросвещения, ссылаясь на заявление замминистра Ольги Колударовой, ведомство определит новый порядок проведения всероссийской олимпиады школьников. Планируется усилить контроль со стороны организаторов муниципального и регионального этапов состязания.
В сообщении в частности говорится: «Она [заместитель министра науки и высшего образования РФ] отметила, что на заключительный этап ВсОШ 2024-2025 учебного года впервые было приглашено более 9 тысяч участников. Ранее финалистов насчитывалось около 7 тысяч. Заместитель главы Минпросвещения России также анонсировала разработку нового порядка проведения ВсОШ. Она акцентировала внимание на важности использования пунктов проведения экзаменов на региональном уровне по примеру государственной итоговой аттестации. Кроме того, Ольга Колударова указала на необходимость усиления контроля со стороны организаторов муниципального и регионального этапов состязания».
Как рассказал руководитель Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева Максим Костенко, школьный этап олимпиады в этом учебном году объединил около 8 миллионов ребят со всей страны. Более 1,6 миллиона детей стали участниками муниципального этапа, свыше 146 тысяч – регионального этапа. Дипломы победителей и призёров заключительного этапа олимпиады получили 4 017 школьников. При этом он добавил, что наиболее популярными предметами стали математика, русский язык, биология, английский язык и литература, а в заключительном этапе состязания больше всего участников пришлось на технологию, математику, информатику, биологию, физику.
Кроме того, замруководителя образовательного фонда «Талант и успех» Антон Гусев отметил улучшение качества проведения олимпиады и увеличение охвата олимпиадным движением школьников страны. Он выразил благодарность ведомству за системную работу по организации и совершенствованию олимпиадного движения, а также призвал быть готовым к новым вызовам времени и оперативно реагировать на них.
Председатель Центральной предметно-методической комиссии по информатике всероссийской олимпиады школьников по информатике, декан факультета информационных технологий и программирования Национального исследовательского университета ИТМО Андрей Станкевич рассказал об изменениях в олимпиаде по информатике, которые произойдут в следующем учебном году. По его словам, состязание будет проходить по четырём профилям: «Программирование», «Информационная безопасность», «Робототехника» и «Искусственный интеллект».
В свою очередь, Дмитрий Афанасьев, заместитель министра науки и высшего образования, сообщил на заседании в Госдуме РФ о том, что Минобрнауки поддерживает идею обязательной отработки по распределению после окончания вуза в отдельных отраслях, однако эту систему нужно детально проработать, а также учитывать, что ответственность по отработке лежит не только на выпускниках, но и на работодателях.
Он в частности сказал: «Мы поддержали эту инициативу, но комментировали, что дело в деталях. Надо понять, что ответственность не только на стороне выпускника, но есть и ответственность работодателя – создание привлекательных условий. Сам механизм мы поддерживаем, считаем, что он может быть в отдельных отраслях, но если механизм не будет детально проработан, то он недостаточен».
В ходе выступления Д. Афанасьев в качестве примера привёл опыт коллег из Белоруссии, «у которых механизм отработки работает» и которые «в течение 7 лет его совершенствовали, пока он не приобрел сегодняшнее состояние». В завершении замминистра подчеркнул, что вопрос требует очень детальной проработки.
Напомним, что ранее в Минздраве сообщили о завершении подготовки проекта поправок в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», который предполагает обязательное трудоустройство выпускников медицинских специальностей средних профессиональных учреждений и вузов, обучавшихся на бюджете. В министерстве пояснили, что выпускник получает возможность самостоятельно выбрать регион и место работы при наличии там соответствующих вакансий. За неисполнение условий, согласно изменениям в проекте, выпускникам медицинских вузов и колледжей грозит штраф в трёхкратном размере от суммы, потраченной на обучение.
